يُستخدم اختبار الذكاء ريفن لقياس الذكاء البصري أو المكاني. يمكن استخدام هذا الاختبار في الحالات التالية:
باستخدام اختبار ريفن، يمكنك قياس مستوى ذكائك التصويري والمنطقي-الرياضي في الجوانب التالية:
الذكاء ليس مفهومًا يمكن رؤيته أو الشعور به، بل هو صفة افتراضية ومفهوم تجريدي وذهني، ويتم دراسة آثاره ومتابعتها. في تعريف الذكاء، يتم أخذ ثلاثة جوانب بعين الاعتبار:
وفقًا لرأي كاتل، فإن الذكاء له جانبان: السائل والمتبلور؛ الذكاء السائل مرتبط بالخلفية الجينية والبيولوجية للفرد، بينما الذكاء المتبلور يتأثر بالتعليم والثقافة. يقيس هذا الاختبار الذكاء السائل لديك.
تُظهر النظريات الحديثة للذكاء أن الذكاء البشري، بدلاً من رؤيته كقدرة عامة واحدة، يتم تمييزه في أبعاد مختلفة. قدم هوارد غاردنر هذا النموذج في كتابه عام 1983 بعنوان “نظرية الذكاء المتعدد”. وفقًا لرؤيته، يجب أن يمتلك جانب من الذكاء المعايير الثمانية التالية:
في عام 2009، صرح غاردنر أنه قد يكون من المناسب تضمين الذكاءات الوجودية والأخلاقية ضمن هذه المكونات. على الرغم من أن التمييز بين الذكاءات قد تم شرحه بتفصيل، إلا أن غاردنر يعارض فكرة تصنيف الطلاب تحت ذكاء معين. يعتقد غاردنر أن نظريته يجب أن “تمكن المتعلمين”، وليس تقييدهم بأسلوب تعلم محدود.
اختبار مصفوفات ريفن المتقدمة
مصفوفات ريفن المتقدمة (Raven) (والتي تُعرف أيضًا بمصفوفات ريفن أو RPM) هي تقييم غير لفظي يُستخدم عادة في المدارس وغيرها من الأماكن التعليمية. يتضمن هذا الاختبار 60 مادة أو سؤالًا يُستخدم لقياس الاستدلال التجريدي.
يمكن اعتبار اختبار ريفن تقديرًا جيدًا لتقييم الجوانب غير اللفظية من الذكاء السائل. بمعنى آخر، تم تصميم هذا الاختبار لقياس العامل g أو الذكاء العام وفقًا لنظرية سبيرمان. يُعد اختبار ريفن الأداة الأكثر شيوعًا واستخدامًا في مجموعة واسعة من الأعمار، بدءًا من الأطفال في سن 5 سنوات وصولاً إلى كبار السن.
تم تصميم هذا الاختبار لأول مرة بواسطة جون سي ريفن في عام 1936. في كل سؤال، يُطلب من الشخص إكمال الجزء المحدد. تم إعداد العديد من الأنماط على شكل مصفوفات 6 × 6، 4 × 4، 3 × 3 أو 2 × 2 لهذا الاستبيان.
يجب على المُختَبَر أن يجيب على 60 سؤالًا في مدة 40 دقيقة. تصبح مصفوفات هذا الاختبار تدريجيًا أكثر صعوبة، ويجب على الشخص اختيار الصورة التي تكمل منطق النموذج من بين 6 إلى 8 خيارات. توجد مصفوفات ريفن المتقدمة بثلاثة أشكال مختلفة للمشاركين ذوي القدرات المختلفة:
تُعرض معظم العناصر على خلفية ملونة لجعلها أكثر جذبًا بصريًا للمشاركين. ومع ذلك، فإن بعض العناصر الموجودة في المجموعة B تُعرض بالأبيض والأسود. وبالتالي، إذا كان الشخص يتجاوز توقعات المُختبِر، يتم الرجوع إلى المجموعات C و D و E من مصفوفات ريفن القياسية.
نموذج المصفوفات المتقدمة يتضمن 48 سؤالًا يتم تقديمها في مجموعة من 12 سؤالًا (المجموعة الأولى) و 36 سؤالًا (المجموعة الثانية).